Trabajo del milenio : lograr la educación universal

Trabajo del milenio : lograr la educación universal

Garantizar que niños y niñas tengan las mismas oportunidades educativas es una de las medidas más importantes y eficaces  para combatir la discriminación por razones de género

y promover los derechos de la infancia .

Todas y los niños tienen derecho a la educación , independientemente de su condición de social o económica .  

Se debe posibilitar que las niñas accedan a las ventajas intelectuales y sociales de una educación básica, que sus derechos se cumplan y se protejan, y así sus vidas mejoren  .

Las mujeres que pueden llegar a una cierta educación tiene hijos más tarde se casan más tarde, tiene muchos hijos y lo tienen más fácil para trabajar .  

Los avances que se están logrando en la educación de las niñas aportan ciertas esperanzas en el cuplimiento del segundo  complimiento del de los objetivos del Milenio .

Malala es una niña que fue atacada por un terrorista y estuvo a punto de morir por defender en su país el derecho de las niñas a la educación.

Ahora viaja por todo el mundo para dar a conocer su historia y pedir el derecho a las niñas y mujeres a la educación.

"Volver al colegio me hace muy feliz. Mi sueño es que todos los niños en el mundo puedan ir a la escuela porque es su derecho básico".

Malala, 19 de marzo de 2013

Hace unos días, secuestraron en Nigeria a más de 200 niñas en un colegio unos terroristas que están en contra de que las niñas y mujeres reciban educación, sale constantemente en las noticias que están intentando liberarlas. Es horrible que unas niñas sean secuestradas sólo por querer estudiar y tener un futuro.

Ahora en todo el mundo hay personas que están pidiendo la liberación de las niñas y que sean devueltas a sus familias y que piden se respete el derecho a la educación de las niñas y mujeres.

El analfametismo de las mujeres, hace que las mujeres tengan peores condiciones de vida y fortalece su indefensión y la dependencia obligada del hombre.

Las mujeres que no pueden acceder a la cultura, tampoco pueden formar correctamente a sus hijos, ni cuidarlos adecuadamente por falta de conocimientos y toda la sociedad se ve perjudicada.

A lo largo de los últimos treinta años ha ascendido el número de niños y niñas que tienen acceso a la educación pero aún en los en los países con más bajos ingresos apenas entre un 5 y un 10 % de los alumnos son mujeres.

Los países más desarrollados deben ayudar a los paises en vías de desarrollo y subdesarrollados para que se pueda conseguir cuando antes el objetivo de la EDUCACIÖN UNIVERSAL.